在4月23日“全民閱讀日”來(lái)臨之際，灌南縣實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的孩子們于4月22日走進(jìn)縣新華書(shū)店，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的閱讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參觀書(shū)店、自主閱讀、創(chuàng)意分享等環(huán)節(jié)，孩子們?cè)跁?shū)香浸潤(rùn)中感受閱讀魅力，體驗(yàn)文化傳承的力量。

上午9時(shí)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序進(jìn)入新華書(shū)店。書(shū)店工作人員化身“閱讀向?qū)А保蒙鷦?dòng)語(yǔ)言向孩子們講解書(shū)店的分區(qū)功能、圖書(shū)分類規(guī)則以及借閱流程。“原來(lái)書(shū)籍像小朋友一樣要‘排隊(duì)回家’呀！”孩子們?cè)诶L本區(qū)的立體書(shū)展臺(tái)前發(fā)出驚嘆，輕輕觸摸書(shū)本的模樣充滿好奇與敬畏。通過(guò)實(shí)地觀察，幼兒們不僅了解了書(shū)籍從印刷到上架的過(guò)程，更在互動(dòng)中學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)圖書(shū)、遵守公共空間的禮儀。

自由閱讀環(huán)節(jié)中，孩子們從書(shū)架上挑選自己感興趣的繪本，或圍坐在彩虹階梯上，或倚靠在小熊造型的懶人沙發(fā)里，專注地翻看圖文。書(shū)店特別設(shè)置的“童趣閱讀角”傳來(lái)陣陣歡笑——《恐龍大冒險(xiǎn)》的立體插圖引得孩子們連連驚呼，《猜猜我有多愛(ài)你》的溫情故事則讓幾名小朋友悄悄靠在一起分享感動(dòng)。教師在一旁輕聲引導(dǎo)：“書(shū)里的世界有多大，你的想象就有多廣闊。”

活動(dòng)的重頭戲“海西小講堂”將氣氛推向高潮。孩子們化身“小小故事家”，自信展示親手制作的繪本和改編的神話故事，稚嫩卻充滿創(chuàng)意的講述贏得陣陣掌聲。幼兒園還特別為每位小演講者準(zhǔn)備了“閱讀小達(dá)人”徽章，鼓勵(lì)他們保持對(duì)故事的探索熱情。

此次活動(dòng)將閱讀伸至社會(huì)場(chǎng)景，通過(guò)親身體驗(yàn)深化了幼兒對(duì)書(shū)籍和文化的認(rèn)知。園長(zhǎng)李相榮表示：“希望孩子們能從此行中明白，閱讀不僅是翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的動(dòng)作，更是觸碰世界的方式。”據(jù)悉，該園將持續(xù)推進(jìn)閱讀主題活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)漂流角、組織親子共讀沙龍等形式，讓書(shū)香伴隨幼兒茁壯成長(zhǎng)。